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学生手册

学生手册:教育博士(ED.D.)计划政策

对ED.D.的要求涉及三个一般阶段:课程,资格申请和论文。个人候选人履行这些要求的方式必须得到顾问,学位计划办公室和ED.D的批准。指导委员会。 ed.d.候选人应仔细阅读本节,并咨询他们的顾问和有关可能出现的任何问题的计划人员。

学生还应该阅读ed.d.学生指南,可在计划网站上提供,以进一步帮助计划和执行其研究生学习。

课程和居住 

所有学生都必须完成至少16个课程(最低64学分)的ED.D.学位,至少有一半的他们的HGSE课程。毕业的学生们毕业了。或c.a.s.在纳入时三年内。候选人可能会在其申请期间完成多达四个课程(16个学分)的博士学位(仅限学业)。或c.a.s.研究课程。不接受从其他机构转移信贷。

年度学术进度审查 

HGSE要求所有ED.D.学生维持学术标准并在七年内完成学位。 ed.d.学生的学术进展将由Ed.D审查。指导委员会在每个学年结束时每年一次。此外,ed.d.指导委员会将对Ed.D建立的秋季学期指令的学生进行中期学术审查。指导委员会。在春季学期结束时,每个学生都将被要求提交他/她的进度,学术成就和来年计划的书面报告。

不符合相关早期基准或展示遇到该计划的学术和行为标准的困难的学生 - 包括本手册中概述的哈佛社区的行为标准 - 将被告知教师对他们的进展的关注。此通知的目的是为可能在该计划中挣扎的学生提供预警和干预。

一名正在经历学术困难的学生将从计划学院主任收到一封信,解释委员会关注的原因,并指出了学生应与他/她的顾问合作的试用期,以返回良好的学术身份。预计学生将在其信中规定的时间内报到其关于他/她的进度的教师。如果存在足够的绩效证据,或者如果对学生的行为,行为或成功的能力有严重关切,则指导委员会可以投票终止学生的学位候选资格。

这些审查中使用的满意性能的标准包括以下内容:令人满意的课程和完成所需课程,计划中的年数,及时进展。计划里程碑,并遵守本手册中概述的哈佛社区行为标准。 ed.d.学生必须至少在他们的课程中保持B +平均值。 (看到 分级系统和等级平均 为了解释分级系统以及计算平均数。) 

合格纸 

在课程阶段结束时,所有Ed.D。学生必须写一个合格的纸张。学生首先提出了所需的合格纸提案(必须由他或她的顾问委员会提前批准)到学位计划办公室。提交提案不需要完成所有课程。提案的批准并没有减轻学生在毕业所需的所有课程中实现B +平均值的责任。关于建议和资格纸的结构和格式的具体细节是在Ed.D.中提供的。学生指南,可在计划网站上提供。

论文,论文和论文辩护 

该博士研究的正式过程,在ED.D中详细描述了详细描述。学生指南(可在计划网站上提供),从学位委员会(COD)批准的论文提案开始,其次是学位委员会会议(DCM)与学生任命的委员会,然后为学位论文提供工作。一旦委员会成员遵守论文并被主席被视为可接受,学生就会参与论文辩护。辩护后,学生犯了最终的修订,然后以电子方式提交本文以便包含在全球学者和从业者访问的公共数据库中。

ed.d.预计学生将完成论文提出,并在第四年或第五年期间开始在论文中写论文。一旦论文推出,学生有两年的才能写作,捍卫并提交论文。

完成论文辩护是所有Ed.D的要求。 2012年5月在论文提出的学生。

论文的保密性 

由于大学的承诺公开提供研究结果,仅在极少数情况下仅授予论文的保密要求(通过禁运),只达到有限的时间。

2020-21 ED.D.论文提交截止日期 

看节目 网站 2020-21个论文提交日期。 

学生将在读者批准截止日期之后举办周末,以便进行最终编辑并完成任何所需的文书工作。最终,必须在下午4:30通过在线系统提交批准的论文。东部时间(如果下面的星期一是假期,提交的提交将在下午4:30周二到期。在所有情况下,学生必须在周五截止日期下午4:30举行所有读者批准。东部时间。没有例外将被授予。 

研究与合作 

虽然资格纸张和论文的主要目标是为ED.D.学生们从事独立询问,往往是这种情况,学生将在他们的研究或写作的某些方面与同事或其他人合作。学生偶尔会在分析数据以及其工作的其他方面进行收集的帮助。 学生应该非常清楚他们如何与他人合作以及他们正在接收的任何类型的帮助,如果有的话。 学生应该向他们的委员会披露任何关于编辑,统计工作,文书或其他事项的专业援助计划,或者在合格纸张或论文中完成其工作。与学生讨论的学生委员会可能只批准支持,而不是取代的学生的研究,写作和学习的各种援助和援助。这种监督的目标是保留作为学生自己的真正智力产品的工作的地位。