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学生手册

学生手册:关于权利和责任的决议

这一大学的陈述及其第一次解释是由理事会于1970年9月20日在1977年5月20日在1977年5月20日禁止的临时效果。第二次解释由理事会在1月至2月通过2002年:

学术界的中央功能正在学习,教学,研究和奖学金。通过接受大学的会员资格,个人加入一个理想的社区,理想的是自由表达,免费咨询,智力诚实,尊重他人的尊严,以及建设性变革的开放性。社区内行使的权利和责任必须与这些品质兼容。

大学成员的权利并非从根本上与社会其他成员的不同。然而,该大学具有特殊的自主权,而且合理的异议在其存在中发挥了特别重要的部分。所有大学成员都有权通过任何适当手段对令人关注的事项进行诉讼。该大学必须肯定,确保和保护其成员的权利,组织和加入政治协会,召开并按照有序的方式进行公开展示和纠正纠正,并通过印刷,标志和声音宣传和宣传意见。

大学也特别强调,在某些价值观上,这对其自然是学术界至关重要的。其中包括言论自由和学术自由,自由免于个人力量和暴力,以及运动自由。对任何自由的干扰必须被视为严重违反社区所在的个人权利。

此外,虽然大学的行政流程和活动不能自行结束,但这些职能对秩序追求大学所有成员的工作至关重要。因此,对大学成员的干扰表现为正常职责和活动必须被视为对大学基本进程的不可接受的阻碍。盗窃,故意破坏了大学或其成员的财产,或其他违反国家或联邦法律的财产,也必须被视为一个不可接受的侵犯个人或整个社会的权利。

此外,学术界的所有成员都有责任维持侵犯权利的氛围,不太可能发生和制定完全放心这些权利的流程。特别是,行政和教学人员负责警惕大学社区的需求;充分和公平的听证会被推理的怨言表达;并迅速回应,真诚地对此表达,并广泛表达对变革的需求。在制定涉及社区作为整个社区或社区任何部分的决定,预计官员将有望咨询受这些决定影响的人。满足这些责任的失败可能对大学的生活造成深刻损害。因此,大学社区有权建立与学术自由的必要性一致的程序,以评估政策,并确保那些决定影响大学生命的人的责任。

否则违反了大学成员的权利,也不应解释为违反大学成员权利的侵犯。社区的所有成员 - 学生和人员都相同 - 如果大学被相互尊重和信任的特征为特征,则应努力捍卫本决议所表达的权利和责任。

解释
它隐含了关于权利和责任陈述的语言,这些人的骚扰,这种性格的骚扰,即对他人的尊严造成严重的不尊重,视为不可接受的侵犯大学是基于大学的个人权利。

它隐含在大学关于权利和责任的大学陈述中,任何未经授权的大学建筑物或任何部分地占领,这会干扰大学成员能够执行正常活动的能力,这是违反的不可接受的行为声明并受适当的纪律。